Tuto hru vytvořil Dennis L. Meadows a jejím cílem je podporovat systémové myšlení u starších žáků. Naši osmáci a deváťáci ukázali obchodního ducha, dobrou týmovou spolupráci a i to, že se nebojí učit se a přemýšlet jinak. 

Ve druhé simulační hře Jak se žije v Podnebíně si žáci vyzkoušeli život ve fiktivním městečku Podnebín. V týmových skupinách se učili investovat do různých adaptačních opatření týkajících se klimatické změny. Poté sledovali, jestli jim opatření pomohlo vyrovnat se s dopady klimatické situace, které nelze předvídat. Cílem hry bylo představit žákům, jak obce mohou reagovat a adaptovat se na negativní dopady klimatické změny. Po hře následovalo mapování našeho města, kterému se budeme věnovat i v dalších týdnech.

Mgr. Zuzana Sirotková